.
♠️**إستراتيجية أعواد المثلجات♠️🍡🍡🍡:**

تستخدم هذه الإستراتيجية** للمرحلة الابتدائية** وهي تشجع جميع الطلاب على الاستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل.
وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص عندما تستخدم في** الأسئلة المفتوحة**،حيث يركز الطلاب انتباههم ليتشاركوا الأفكار مع زملائهم الاخرين حول الدرس.

🟪 **خطوات الإستراتيجية🟪:**

1️⃣- يكتب اسم كل طالب على أعواد المثلجات(ايس كريم).

2️⃣-وضع الأعواد في علبة في مقدمة الفصل.

3️⃣- اخبارهم بالطريقة وكيف تتم؟

4️⃣- عند عقد مناقشة مع الطلاب وتوجيه سؤال لهم يسحب المعلم بشكل عشوائي ويطلب من الطالب الذي يوجد عليه اسمه أن يجيب.

5️⃣-يعود المعلم مرة أخرى للشرح أو للدرس، بعد أن يرجع العود الى العلبة مرة اخرى والسبب في ذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى.
**
🔵 مميزات إستراتيجية أعواد المثلجات🔵 .. **

• تشجع جميع الطلاب على الاستماع الفعال

• تساعد على التركيز بحيث يتوقع كل طالب أن يوجه له السؤال أثناء الشرح

• تضفي نوعا من التفاعل والحماس أثناء الدرس

• تناسب المرحلة الإبتدائية والمتوسطة
**
📍*ملاحظة:
تقل فاعلية هذه الاستراتيجية عندما تستخدم في الأسئلة الموضوعية .. فهي فعالة بشكل أكبر عند استخدامها في الأسئلة المفتوحة** ..