**🔷بعض الاستراتيجيات الأخرى🔷**

🔺**استراتيجية جيقسو:**

👈🏻يتم فيها تقسيم الطلاب إلى مجاميع مؤلفة من ٥ -٦ طلاب غير متجانسة وهو شرط ضروري
تعيين طالب واحد من كل مجموعة كقائد فالبداية ويجب ان يكون هذا الطالب هو الأكثر نضجاً في المجموعة.

👈🏻تقسيم محتوى الدرس إلى ٥ - ٦ فقرات بعدد طلاب المجموعة.

👈🏻توزيع الفقرات على عدد الطلاب في المجموعة الواحده ثم بقية المجاميع اعط جميع الطلاب وقتاً كافياً لقراءة الفقرة مع التأكد من متابعة الطلاب القراءه الفقرة
المحددة وليس حفظها.

👈🏻اطلب من كل طالب لديه الفقرة ذاتها من كل مجموعة بتشكيل مجاميع أخرى شجع الطلاب على ان يتناقشوا ويتبادلوا الأفكار حول الفقرة المحددة لاستيعابها وان يتفقوا على كيفية تدريس هذه الفقرة لزملائهم في مجاميعهم الأصلية.

👈🏻اطلب من الطلاب العودة إلى مجاميعهم الأصلية.

👈🏻دع كل طالب يشرح ويعلم زملاءه عن ما تعلمه.

👈🏻تنقل بين مجموعة وأخرى ولاحظ العمليات التي تجري بين أعضاء المجموعة والتدخل
في حالة وجود مشكلة.

👈🏻بعد نهاية النقاش قيم جميع الطلاب من خلال اختبار قصير.