1️⃣**استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء:

👈🏻**هي قيام الطالب بعروض عملية يظهر من خلالها مدى إتقانه لما اكتسب من مهارات، في ضوء النتاجات التعليمية المراد إنجازها (العبسي،2010). **ويندرج تحت استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء عدة فعاليات وهي كالتالي**:
** ▪️التقديم:** يقوم طالب أو عدد من الطلبة بتقديم موضوع محدد مسبقًا يظهرون، من خلاله مهارتهم فيما اكتسبوه من معارف يوظفون فيه تقنية، مجسمات، رسوم، منظمات بيانية…
** ▪️العرض التوضيحي**: يعرض فيه الطلاب المفاهيم والمعرفة من خلال تجارب عملية أو نتائج بحثية لظواهر في الحياة، يظهر من خلال ذلك مهاراتهم في الإلقاء والحوار والتعبير عن الرأي.
** ▪️المعرض**: يعرض فيه الطلاب إنتاجهم الفكري والعملي بناء على ما اكتسبوه من خبرات، كالمشاريع والمبادرات المبتكرة، يظهرون من خلاله مدى امتلاكهم للتفكير الإبداعي والتعبير عن أفكارهم.
** ▪️المحاكاة ولعب الأدوار**: يمثل فيها الطلاب مواقف اجتماعية تحاكي الواقع يكتسبون منه السلوك الاجتماعي ومهارات التواصل، وتمكنهم من التعبير عن ذواتهم ومشاعرهم ويوصلون من خلالها رسائل هادفة ذات مغزى.
** ▪️المناظرة: **تكنيك تعليمي يفترض وجود موقف معين إما بالتأييد أو الرفض، وهو يحفز الطلاب على الحوار واحترام الرأي الآخر.