**♦️مفاهيم مهمة♦️

👌⭕ هذه المفاهيم تساعدك على فهم الاسئله المطروحة و مقصد منحنى السؤال .

⬅️ الامتحان النهائي : **هو اختبار يعده المعلم بعد الانتهاء من دراسة محتوى
و تكون على هيئة أسئلة ( مقالية أو موضوعية أو.....) شاملة لجميع مستويات الاهداف
و هو نوع** من انواع التقويم الختامي**
**
⬅️التعلم : **نشاط يقوم به المتعلم بإشراف معلم أو بدونه بهدف اكتساب معرفه أو مهارة أو تغيير سلوك.**
💡( حدث تغيير في السلوك إذن حصل تعلم )

⬅️التعلم بالاكتشاف : **هو تعلم يسلك فيه المتعلم سلوك العالم يستخدم فيه قدراته و تفكيره للوصول إلى نتيجه جيده**

⬅️التعلم الذاتي : **نمط تعلم يقوم فيه المتعلم باختيار الأنشطة التعليمية بهدف اكتساب معرفة علمية أو تنمية مهارة ذات صلة بالمادة الدراسية أو باهتماماته الخاصة
**من اساليبة :** الحقيبة التعليمية - التعليم المبرمج - التعلم عن بعد - تفريد التعليم **

📌تعلم ذاتي ⬅️⬅️ يختار الطالب ما يريد من أنشطة لتعلم

⬅️التعلم التعاوني : **هو تعلم يتم فيه إشراك مجموعة صغيرة من الطلبة معا لتنفيذ عمل
أو نشاط معين أو مشكلة مطروحة من أجل تبادل الأفكار و الأدوار
**
**⬅️**التعلم القبلي : **هو معرفة اكتسبها المتعلم نتيجة مروره بخبرات سابقة هي تعد اساسا لتعلم الجديد **
📌التعلم القبلي **⬅️⬅️** معلومات سابقة عند المتعلم تفيده لتعلم الجديد

⬅️ التقويم : **إجراءات التي تهدف إلى تحديد مدى تقدم الطلبة و مدي تحقق مستوي الجودة في أدائهم **
📌التقويم عملية **⬅️⬅️** تشخيص ➕ علاج ➕ وقائية

⬅️التقويم القبلي : **هو تقويم يساعد على اتخاذ القرار بطريقة علمية ليحدد مستوى المتعلم قبل قيامه بالدراسة.

**
⬅️التقويم البنائي ( التكوين أو المستمر ) : **عملية تهدف إلى تصحيح المسار أثناء التدريس أو خلال الفصل الدراسي لتحقق من فهم الطالب للمعلومة التي مر بها و بيان مدى تقدمه
**
⬅️التقويم الختامي : **يهتم بكشف الحصيلة النهائية من المعارف و المهارات و القيم لدى المتعلم

⬅️**تقويم المنهج :** مجموعة من العمليات يقوم عليها أشخاص متخصصون يجمعون فيها بيانات تمكنهم من تقرير إذا كانوا سيعدلون المنهاج أو يغرونه أو يطورنه...