الرئيسية📚 تربوي وتعليمي › موضوع #7552
👤 عضو
📅 2024-10-17
**مهمه بالاختبار جداً جداً👇🏻

🔆استراتيجية التعلم التعاوني /

تعريف الاستراتيجية / هي تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة بحيث يتعاون تلاميذ
المجموعة الواحدة في تحقيق هدف أو عدة أهداف مشتركة

🔱 اجراءات استراتيجية التعلم التعاوني /

1️⃣ على المعلم تقسيم المعلومات المتوفرة عن الدرس وتوزيع الأسئلة لمناقشتها في كل مجموعة

2️⃣- تقسيم الطلاب في مجموعات صغيرة من ( ٤ إلى ٩ ) تلاميذ في كل مجموعة

3️⃣- تختار كل مجموعة قائد ومقرر ويفضل أن يتناوب الطلاب دور القائد

4️⃣- تجلس كل مجموعة في دائرة

5️⃣- بعد اتمام كل مجموعة المهمة تنضم المجموعات في المجموعة الكبرى الأصلية وفي وجود المعلم وتحت إشرافه

🔻أسس التعلم التعاوني /

١- الاعتماد الإيجابي المتبادل

٢- التفاعل المشجع وجها لوجه

٣- المحاسبة او المسؤولية الفردية

٤- مهارات التفاعل الاجتماعي

٥- المعالجة الاجتماعية

🔰مراحل التعلم التعاوني /تحفظ بترتيب المراحل

1-مرحلة التعرف :

يتم فيها فهم المهمة المطروحة وتحديد معطياتها ( وضع التكليفات ،والإرشادات ،
والوقت المخصص لتنفيذها )

٢- مرحلة البلورة :

وفيها يتم الاتفاق على توزيع الأدوار ، وكيفية التعاون ، وتحديد المسؤوليات الجماعية ، واتخاذ القرار المشترك

٣- مرحلة الإنتاجية :

وفيها يتم العمل والتعاون في إنجاز المطلوب حسب الأسس والمعايير المتفق عليها

4-مرحلة الانتهاء : يتم فيها عرض ما توصلت إليه المجموعة



🟤دور المعلم في التعلم التعاوني /

1️⃣- اختيار وتحديد الأهداف وتنظيم الصف وإدارته

2️⃣- تحديد المهمات الرئيسية والفرعية للموضوع وتوجيه التعلم

3️⃣- تكوين المجموعات في ضوء الأسس المناسبة واختيار شكل المجموعة

4️⃣- تزويد الطلاب بالإرشادات اللازمة للعمل واختيار منسق كل مجموعة بشكل دوري وتحديد دور المنسق ومسؤولياته

5️⃣- تشجيع المتعلمين على التعاون ومساعدة بعضهم بعضا

6️⃣- الملاحظة الواعية لمشاركة أفراد كل مجموعة

7️⃣- توجية الإرشادات لكل مجموعة على حدة وتقديم المساعدة وقت الحاجة

8️⃣- التأكد من تفاعل أفراد المجموعة

9️⃣- ربط الأفكار بعد الانتهاء من العمل التعاوني وتوضيح وتلخيص ما تعلمه المتعلمون

🔟- تقييم أداء المتعلمين وتحديد
التكليفات الصعبة او الواجبات**

🔙 العودة

📂 أقسام أخرى