**طرق تدريس صعوبات التعلم

التعلم، لذلك سنتعرف على هذه الطرق من
خلال الآتي:

1- تبادل الأدوار
يقوم الطالب بتمثيل دور المعلم بعد الإنتهاء من شرح الدرس ويقوم المعلم بتمثيل دور الطالب، حيث يقوم المعلم بإعطاء تدريبات على الدرس وسؤال الطالب عن الأجزاء التي لم يفهمها، بعد ذلك يتم تبادل الأدوار ويقوم المعلم بتصحيح الأخطاء التي وقع فيها الطالب بعد الإنتهاء من الشرح.

2- الحواس المتعددة
يتم كتابة المهارة على اللوح باستخدام لون جذاب ويقوم المعلم والطالب بقراءة المهارة معًا، ثم يقوم الطالب بتتبع المهارة عن طريق اللمس بإصبعه مع النطق في نفس الوقت، ويتم تكرير هذه الخطوة أكثر من مرة.

3- النمذجة
تتم هذه الطريقة من خلال عرض المهارة على اللوح وتطبيقها وشرحها أمام الطلاب بعد ذلك يقوم الطالب بتطبيق المهارة وشرح كيفية القيام بها أمام المعلم وباقي الطلاب.

4- الربط الحسي
يتم القيام بهذه الطريقة من خلال عرض المهارة على اللوح أمام الطلاب، بعد ذلك يتم ربط هذه المهارات بأشياء حسية وملموسة مثل المجسمات والصور والكعبات والدفاتر، ويقوم الطالب بتطبيق المهارة بشيء ملموس بشكل متكرر حتى يستوعب هذه المهارة، وبعد ذلك يقوم بتطبيقها بدون استخدام الأشياء الحسية.

5- تحليل المهارة
يتم عرض المهارة المطلوبة على اللوح ثم يقوم المعلم بتجزئتها إلى مهارات فرعية، ثم يقوم أيضًا بشرح وتطبيق المهارات الفرعية أمام الطلاب بشكل متسلسل حتى يصل إلى المهارة الأساسية، بعد ذلك يقوم الطالب بتطبيق المهارة بالتدريج ويبدأ من المهارات الفرعية حتى الوصول إلى المهارة الأساسي**