**__🛑أهم النماذج في إختبار التربوي __**

**__
نموذج دن ودن
__
نموذج لتحسين وتطوير الأداء يستخدم لذوي التحصيل المنخفض
هو نموذج للتشخيص والعلاج

__
🛑نموذج سكامبر

__يهتم بصقل التفكير الإبداعي ، ويقوم على ٧ مراحل :
( بدل +وفق+ أعد الاستخدام+ أضف +كبر +أزل +أعد الترتيب )

__
🛑نموذج كيلر

__يهتم بالدافعية ويقوم على ٤ مراحل :
( الرضا +الثقة +الانتباه+ الصلة )

__
🛑نموذج فارك

__يهتم بأنماط التعلم
( بصري +سمعي + حركي + قرائي + كتابي )
__

🛑نموذج بوسنر

__يستخدم لتصحيح المفاهيم الخاطئة ( المفاهيم البديلة )


🛑__نموذج هيرمان

__أيضا يهتم بأنماط التعلم وقسم الدماغ إلى أربعة أقسام
( موضوعي +مشاعري +تنفيذي +خيالي )

__
🛑نموذج V

__للعالم جوين
( معرفية | بنائية )
يهتم بمعالجة المعلومات + ربط خبرات
ويقوم على مفاهيم نظرية في الجانب الأيسر
و عملي إجرائي في الجانب الأيمن
ويتوسط الشكل السؤال الرئيسي__ _V_
__
__
🛑نموذج مكارثي

يسمى __ فورمات 4MAT
ينمي التفكير فوق المعرفي
( ماوراء المعرفة )
ويعتمد على التساؤلات الأربعة :
لماذا أتعلم
ماذا أتعلم
كيف أتعلم
ماذا لو تعلمت ( طبقت )

__
🛑نموذج كولب

__أيضا // ينمي التفكير فوق المعرفي
(ماوراء المعرفة )
نموذج يهتم بأنماط التعلم والمتعلمين
التعلم بواسطة اكتساب الخبرة**