**🔆مخروط الخبرة 🔆
مخروط الوسائل التعليمية

صنف العالم إدجار ديل الوسائل التعليمية على أساس ((الخبرات)) إلى ثلاثة أقسام :


🚨أولا : الخبرات المحسوسة
وتسمى الخبرات المباشرة

فيها تطبيق عملي سواء كان واقعي أو معدل أو محاكاة (ممثل)

🔵مثال :
📌الوضوء العملي - لعب الأدوار - السباحة - المسرحيات - التجارب - الزراعة في حديقة المدرسة - البناء في فناء المدرسة .
(خبرة مباشرة محسوسة واقعية)


📌الزراعة على القطن - المجسمات - عينات
(خبرة مباشرة محسوسة معدلة)

📌المعامل الافتراضية - إطفاء حريق مصطنع
(خبرة مباشرة محسوسة ممثلة درامية )

🚨ثانيا :الخبرات الممثلة
وتسمى الخبرات شبه المحسوسة وغير المباشرة

🔵مثال :
العروض التقدمية - الصور -
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة

التلفزيون التعليمي - الأفلام المتحركة
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة

المتاحف والرحلات - المعارض -
خبرة ممثلة شبه مباشرة شبه محسوسة

🚨ثالثا : الخبرات المجردة
لفظية وبصرية المنطوقة والمكتوبة

الاستقصاء - المحاضرة
خبرة مجردة

الرموز البصرية - الجداول - رموز الخريطة
خبرة مجردة

💡إضاءات
الوسائل التعليمية المباشرة المحسوسة هي أكثر الوسائل التعليمية فاعلية للمتعلم من الممثلة ومن المجردة

التجارب العلمية تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي التطبيق العملي .

الأفلام الناطقة المتحركة تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي الأنماط المختلفة للطلاب .

قاعدة مخروط الخبرة = خبرات مباشرة محسوسة
رأس مخروط الخبرة = خبرات مجردة**