2_🔷الرسالة :-
⬅️هي المحتوى أي المعلومات والمفاهيم والمهارات والقيم التي يُريد المرسل إرسالها إلى المستقبلين لتعديل سلوكهم، ويقوم المرسل بصياغتها باللغة اللفظية أو غير اللفظية أو بمزيج من اللغتين وفقاً لطبيعة محتوى الرسالة وطبيعة المستقبلين، وهي الهدف من عملية الاتصال.

⬅️وتمر الرسالة بمرحلتين:

💠المرحلة الأولى: وهي مرحلة تصميم الرسالة.
💠المرحلة الثانية: هي مرحلة إرسال الرسالة أي تنفيذها وقد يتم التعديل في
الرسالة المصممة وفقا للموقف الاتصالي.

⬅️وتوجد مجموعة من النقاط أو الشروط التي يجب أن يراعيها المرسل أو المعلم أثناء إعداده وإرساله للرسالة:

• أن يكون محتوى الرسالة مناسباً لميول وحاجات وقدرات التلاميذ ومستواهم المعرفي والثقافي.
• أن يكون محتوى الرسالة صحيحاً علمياً وخالياً من التكرار والتعقيد.
• أن تكون لغة الرسالة واضحة وبسيطة.
• أن تكون الرسالة جذابة ومثيرة لانتباه وتفكير التلاميذ.
• أن يعرضها المعلم بطريقة شائقة وغير تقليدية.
• أن يلجأ المعلم إلى الإطناب أثناء تنفيذ الرسالة وهو إعادة جزء أو بعض أجزاء الرسالة بطريقة مختلفة وجديدة.
• أن يختار المعلم الوقت والمكان المناسبين للتلاميذ لاستقبال الرسالة.
• ن تسمح للتلاميذ بالمشاركة الفعالة.