🔶🔶ماهو الفرق بين صعوبات التعلم وبطئ التعلم والتآخر الدراسي ؟؟

🟢التعريف لكل منهما

🟢صعوبات التعلم
مجموعة من الأطفال لديهم ضعف في النمو اللغوي والهجاء والقراءة والمهارات اللازمة للتفاعل الاجتماعي مع الآخرين وهم ليس لديهم معوقات حسية كالمكفوفين والصم

🟢التأخر الدراسي :هو: «الانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي عن المستوى المتوقع في اختبارات التحصيل، أو الانخفاض عن المستوى السابق من التحصيل، أو أن هؤلاء الأطفال الذين يكون مستوى تحصيلهم الدراسي أقل من مستوى أقرانهم العاديين الذين هم في مثل أعمارهم ومستوى فرقهم الدراسية».


🟢بطئ التعلم :منخفض في جميع المواد مع عدم القدرة على الاستيعاب



التحصيل الدراسي

🟣صعوبات التعلم
منخفض في المواد التي تحتوي على
التحصيل الدراسي مهارات التعلم الأساسية ( الرياضيات- القراءة- الإملاء)

🟣بطئ التعلم (مخفض في جميع المواد بشكل عام عدم القدرة على الاستيعاب

🟣المتأخر دراسياً
منخفض في جميع المواد مع إهمال
واضح ، أو مشكلة صحية




🔺سبب التدني في التحصيل الدراسي

🟣صعوبات التعلم ( في اضطراب في العمليات الذهنية التحصيل الدراسي الانتباه ، الذاكرة ، التركيز ، الإدراك)


🟣بطئ التعلم (انخفاض معامل الذكاء )

🟣المتأخر دراسياً(عدم وجود دافعية للتعلم (




🟢معامل الذكاء ( القدرة العقلية)

🟢صعوبات التعلم (عادي أو مرتفع معامل الذكاء من 90درجة فما فوق)

🟢بطئ التعلم (يعد ضمن الفئة الحدية معامل الذكاء ٧٠-٨٤ درجة )

🟢المتأخر دراسياً(عادي غالبا من ٩٠ درجة فما فوق )




🔺🟢المظاهر السلوكية

💠صعوبات التعلم ( عادي وقد يصاحبه أحيانا نشاط زائد


💠بطئ التعلم (يصاحبه غالباً مشاكل في السلوك التكيفي ( مهارات الحياة اليومية التعامل مع مواقف الحياة اليومية)

💠المتأخر دراسياً(مرتبط غالبا بسلوكيات غير مرغوبة أو إحباط دائم من تكرار تجارب فاشلة


🔺🟢الخدمات المقدمة

🟢صعوبات التعلم (برامج صعوبات التعلم والاستفادة من
أسلوب التدريس الفردي ( تفريد التعليم)

🟢بطئ التعلم (الفصل العادي مع بعض التعديلات في المنهج

🟢المتأخر دراسياً ( دراسة حالته من قبل المرشد الطلابي المنهج
في المدرسة