✍️ مهارات التفكير فوق المعرفي :

📍التفكير فوق المعرفية :
عبارة عن مهارات عقلية جد معقدة، وهي معالجة المعلومات، وتنمو مع التقدم في العمر والخبرة، وتقوم بمهمة السيطرة على جميع نشاطات التفكير العاملة الموجهة لحل المشكلة المختلفة ..

^^^^^^^^^^^^^^^^
📌 ملاحظة مهمة :
- وهو إيضاً يسمى التفكير في التفكير ..

- والتفكير ماوراء المعرفة …

^^^^^^^^^^^^^^^^^^

📍أول من أشار إلى التفكير فوق المعرفي أو ما وراء المعرفة :

هو العالم (فلافيل)

📍میز (ستيرنبرح) مكونات معالجة المعلومات الى :

🔸 مكونات التفكير العليا..

🔸مكونات الأداء ..

🔸مكونات اكتساب المعرفة

📍ينمو التفكير فوق المعرفي كلما تقدم الفرد في العمر والخبرة وإعمال العقل ..

📍من أهم طرق تنمية التفكير فوق المعرفي حديث المعلم بصوت مرتفع أثناء حل المسائل

📍قدم (بلاكي وسبنس) عدة استراتيجيات لتطوير التفكير ما وراء المعرفي أهمها :

(1) يحدد الطلاب ما يعرفون وما لا يعرفون..

(2) الحديث ووصف عمليات التفكير..

(3) التخطيط والتنظيم الذاتي..

(4) تسجيل ملاحظات حول النقاط الغامضة..

(5) لعب الأدوار..

(6) تقويم الذات..
**
********************
**
📌صنف (ستيرنبرج ) مهارات التفكير العليا في التفكير فوق المعرفي إلى ثلاث مهارات هي:

🔸مهارة التخطيط :
ويمكن تطبيقها في الحالات التالية ..

ا - تحديد هدف أو مجموعة أهداف..

٢-الإحساس بوجود مشكلة وتحديد طبيعتها..

٣- اختيار استراتيجيات التنفيذ..

٤- تحديد العقبات المحتملة..

٥- التنبؤ بالنتائج المحتملة..

🔸مهارة الضبط أو المراقبة ويمكن تطبيقها في المجالات الآتية :

١- الإبقاء على الهدف في بؤرة التركيز أو الاهتمام..

٢- الحفاظ على تسلسل العمليات والخطوات..

٣- تحديد وقت تحقق الأهداف الفرعية..

٤- اكتشاف العقبات والصعوبات والأخطاء..

🔸مهارة التقييم : ويتم تطبيقها في الحالات الآتية :

١- تقييم مدى تحقق الهدف..

٢- الحكم على دقة النتائج..

٣- تقييم مدى مناسبة الأساليب..

٤- تقييم فاعلية الخطة وتنفيذها..
**
***********
**
📌التخطيط
(قبل المهمة)

- ما المعرفة السابقة التي
يمكن أن تساعدني في هذه
المهمة؟

-في أي اتجاه أريد أن يأخذني
تفكيري؟

- ماذا علي أن أعمل أولا؟

- لماذا قرأت هذا الجزء؟

- كم من الوقت أحتاج لإنجاز
المهمة؟

📌المراقبة (اثناء المهمة)

- كيف أعمل؟

- كيف يمكن أن أكمل؟

-ما هي المعلومات المهمة التي
يجب أن أتذكرها ؟

- هل تحركت في مسارات مختلفة؟

- ما الأشياء التي أحتاج عملها إذا لم أفهم المطلوب ..

📌التقويم( بعد المهمة)

- هل طريقة تفكيري زودتني بأقل | أكثر مما أتوقع؟

- ما الذي عملته مختلفا؟

- إلى أي درجة يخدمني هذا المسار..

- من التفكير في المشكلات الأخرى؟

- هل أنا بحاجة للرجوع في المهمة ..

- لسد الثغرات في فهمي أوإضافة فهم جديد ؟
🔗 رابط