📌**هناك أنواع أخرى للتعزيز منها :

▪️التعزيز التفاضلي:
وقد تكون أكثر ملاءمة مع الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التوحد** :

👈🏻وهناك أنواع للتعزيز التفاضلي وهي:
١- **وهي التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض** : وهو تعزيز أي سلوك لدى الطفل يتداخل مباشرة ولا يمكن أداؤه مع السلوك غير المرغوب فيه.
**مثال** :
🔺بدلا من يأكل الطفل الطعام وهو يجري فأن المعلم لا يعززه إلا إذا قام بتناول الطعام وهو جالس على الطاولة.   

٢- **التعزيز التفاضلي للنقصان التدريجي** : ويستخدم نتائج معززة لانخفاض تكرار حدوث السلوك غير المرغوب لدى الطفل.
🔺**مثال :**
**تقليل عدد مشاركات الطالب بدون رفع اليد. **

٣- **التعزيز التفاضلي للسلوكات الأخرى** :
وهو تقديم تعزيز لأي سلوك باستثناء السلوك غير المرغوب.
🔺**مثال** :
فإذا كان الهدف هو إيذاء الطالب لزميله فأننا نعزز اي سلوك جيد يقوم فيه الطالب في فترة زمنية إذا لم يقم بإيذاء زميله.

٤- **التعزيز التفاضلي للزياده التدريجيه** :
وهنا يعزز حدوث السلوك لدى الطفل إذا كان في مستوى المعدل المحدد مسبقاً او أعلى منه.

🔗 رابط