الرئيسية📚 تربوي وتعليمي › موضوع #4340
👤 عضو
📅 2024-07-17
⭕️ مستويات القياس بلخصها لكم مهمة جدًا

✨تنسب إلى عالم النفس "ستانلي ستيفنز" (Stanley Stevens

📍الاسمي 👈 تستخدم الأرقام لتميز الظواهر بعضها عن البعض الآخر بدون أن تكون لهذه الارقام أي أهمية أخرى نقدر نبدل الأرقام بدون مايأثر

✨مثال( أرقام المنازل ، أرقام القاعات الدراسية ، أرقام الشوارع )

📍الرتبي 👈 تعطي الأرقام في هذا المستوى عندما تكون الظاهرة مرتبة ترتيبا تصاعديا أو تنازليا(الفرق بين الفئات غير منتظم مثلا عند ترتيب مجموعة من الافراد حسب الطول :أحمد 190, خالد182,فيصل 173) ولا يمكن أبدال الأرقام في هذا المستوى من القياس لأن ذلك يؤدي الى الإخلال بالظاهرة

📍الفتري أو المسافة(الفئوي) 👈 تعطى الارقام في هذا المستوى عندما تكون الفواصل بين الارقام متساوية . يوجد الصفرفي هذا القياس ولكنه صفر افتراضي( يعني اذا اخذ الطالب صفر في اختبار مو معناه ماعنده ذكاء ) .

✨مثل درجات التحصيل الدراسي، درجات الذكاء

📍النسبي 👈 تعطى الارقام في هذا المستوى عندما تكون الفواصل بين الارقام متساوية مع وجود صفر حقيقي .

✨مثل المساحة، الارتفاع، الوزن، الطول.. إلخ

🔗 رابط

🔙 العودة

📂 أقسام أخرى