**(📌 __مهم جدًا بالاختبار ويتكرر كثيرًا__)

أنواع البحوث العلمية

🔹 1- البحوث الاستطلاعية (الكشفية)
• هدفها: استطلاع المشكلة والتأكد من وجود ظاهرة تستحق الدراسة فعلًا.
🔍 مثال: إجراء مقابلات مبدئية لمعرفة أسباب ضعف التحصيل الدراسي.
**
⸻
**
🔹 2- البحوث الوصفية
• هدفها: وصف الظاهرة وصفًا دقيقًا وكاملًا كما هي في الواقع.
📊 مثال: وصف اتجاهات المعلمين نحو التعليم الإلكتروني.
**
⸻
**
🔹 3- البحوث التفسيرية
• هدفها: تفسير الأسباب والعلاقات وراء الظاهرة، وتقديم تفسير منطقي لها.
🧠 مثال: تفسير سبب انخفاض الدافعية لدى الطلاب في المرحلة الثانوية.
**
⸻
**
🔹 4- البحوث الميدانية
• هدفها: دراسة الظواهر في الميدان (الواقع) وليس في المختبرات.
🏫 مثال: دراسة سلوك الطلاب داخل المدرسة.
**
⸻
**
🔹 5- البحوث الكمية
• تعتمد على البيانات الرقمية والإحصاءات للوصول إلى النتائج.
📈 مثال: قياس العلاقة بين عدد ساعات المذاكرة ومستوى التحصيل.
**
⸻
**
🔹 6- البحث الوصفي (الطبيعي)
• يدرس الظاهرة في مكان حدوثها الطبيعي دون تدخل الباحث أو نقلها إلى المختبر.
🌿 مثال: دراسة تفاعل الطلاب في الصف أثناء الدرس مباشرة.
**
⸻
**
📍 خلاصة مهمة للمراجعة:

الاستطلاعي 🔹 للتأكد من وجود المشكلة
الوصفي 🔹 لوصف الظاهرة
التفسيري 🔹 لتوضيح الأسباب
الميداني 🔹 في أرض الواقع
الكمي 🔹 بالأرقام والإحصاءات
الطبيعي 🔹 يدرس الظاهرة في بيئتها
**
⸻
**تلخيص الرخصة المهنية |نبسطها لك ✍️
****🔗 رابط