هرم الخبرة ضروري 👆👆
🚨مخروط الخبرة
📌مخروط الوسائل التعليمية
صنف العالم إدجار ديل الوسائل التعليمية على أساس ((الخبرات)) إلى ثلاثة أقسام :
🚨أولا : الخبرات المحسوسة
وتسمى الخبرات المباشرة
فيها تطبيق عملي سواء كان واقعي أو معدل أو محاكاة (ممثل)
🔵مثال :
📌الوضوء العملي - لعب الأدوار - السباحة - المسرحيات - التجارب - الزراعة في حديقة المدرسة - البناء في فناء المدرسة .
(خبرة مباشرة محسوسة واقعية)
📌الزراعة على القطن - المجسمات - عينات
(خبرة مباشرة محسوسة معدلة)
📌المعامل الافتراضية - إطفاء حريق مصطنع
(خبرة مباشرة محسوسة ممثلة درامية )
🚨ثانيا :الخبرات الممثلة
وتسمى الخبرات شبه المحسوسة وغير المباشرة
🔵مثال :
العروض التقدمية - الصور -
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة
التلفزيون التعليمي - الأفلام المتحركة
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة
المتاحف والرحلات - المعارض -
خبرة ممثلة شبه مباشرة شبه محسوسة
🚨ثالثا : الخبرات المجردة
لفظية وبصرية المنطوقة والمكتوبة
الاستقصاء - المحاضرة
خبرة مجردة
الرموز البصرية - الجداول - رموز الخريطة
خبرة مجردة
💡إضاءات
الوسائل التعليمية المباشرة المحسوسة هي أكثر الوسائل التعليمية فاعلية للمتعلم من الممثلة ومن المجردة
التجارب العلمية تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي التطبيق العملي .
الأفلام الناطقة المتحركة تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي الأنماط المختلفة للطلاب .
قاعدة مخروط الخبرة = خبرات مباشرة محسوسة
رأس مخروط الخبرة = خبرات مجردة
🔗 رابط