**مهم جداً اضمن درجتها 🔥🔥👌


العملية التعليمية ومكوناتها
** 17. **الأهداف السلوكية
🔹 أهداف تصف ما سيفعله الطالب بعد التعلم، ويمكن ملاحظتها وقياسها.
↪️ مثل: أن يميز الطالب بين الفعل والاسم.
** 18. **الممارسة
🔹 تكرار المهارة أو النشاط مع التوجيه لتثبيت التعلم.
↪️ مثل: تكرار كتابة الحروف مع ملاحظة الأخطاء.
** 19. **الدافعية
🔹 رغبة الطالب في التعلم وبذل الجهد لتحقيق هدف معين.
↪️ كلما زادت دافعية الطالب، زاد تركيزه وتقدمه.
** 20. **الفروق الفردية
🔹 اختلاف الطلاب في الذكاء، التعلم، المزاج، البيئة.
↪️ المعلم يراعي أن ليس كل الطلاب يتعلمون بنفس الطريقة.
** 21. **انتقال أثر التعلم
🔹 استخدام ما تعلمه الطالب في المدرسة في مواقف الحياة.
↪️ مثل: استخدام مهارة المقارنة في التسوق.
** 22. **النضج
🔹 تطورات طبيعية في النمو العقلي والجسدي لا تعتمد على التعليم.
↪️ مثل: الطفل يتعلم المشي بسبب النضج وليس التدريب فقط


****🔗 رابط