ملخص مهم التغذية الراجعة ⭐️


🔴التغذية الراجعة :

معلومات وتعليقات يقدمها المعلم( مشافهة أو كتابة للطالب)
عن نتائج جهوده وتجعله على دراية بمستوى أدائه في الاختبار أو في المقرر أو في أي نشاط صفي ويفترض أن تكون التغذية الراجعة محددة وفورية لكي تسهم في إحاطة الطالب بمدى تقدمه


🟠أنواع التغذية الراجعة من حيث الزمن :

✅الفورية :
تتصل بالسلوك وتعقبه مباشرة بالإرشاد الذي يصححه أو يعززه وتكون بشكل مكتوب أو شفهي بصورة (فردية)

✅المؤجلة :

تكون بعد فترة من الزمن بعد السلوك

🟠أنواع التغذية الراجعة من حيث الشكل :

✅تغذية راجعة مسموعة :

التعليق يكون صوتي للأجابة الصواب أو الخطأ
(أحسنت ، خطأ)

✅تغذية راجعة مكتوبة :

يكون التعليق مكتوب أو مرسوم

✅تغذية راجعة حسية :

تجمع بين التغذية الراجعة المسموعة والمكتوبة "صوت وصورة"

🟠أنواع التغذية الراجعة من حيث الهدف :


✅تغذية راجعة إعلامية :

يتم إعلان صحة الإجابة أو عدمها بنص أو صورة أو صوت

✅تغذية راجعة تقويمية "تصحيحية" :

تصحح الإجابة الخاطئة وليس الإعلام عنها فقط

✅تغذية راجعة وصفية إثرائية:
يتم إعطاء وصف للإجابة وإثراء وتفسير لها

✅تغذية راجعة تعزيزية(مدعمة) :
على أساس دقة الإستجابة مثل صحة الإجابة 75% والخطأ 25%


🟠أنواع التغذية الراجعة من حيث المصدر :


✅داخلية :
المعلومات التي يحصل عليها المتعلم من مصدرها داخلي "ذاتي" من خبراته وممارساته نفسه


✅خارجية :
المعلومات التي يحصل عليها المتعلم من مصدر خارجي كالمعلم

🟠أنواع التغذية الراجعة من حيث الإستجابة :

✅إيجابية:
المعلومات التي يتلقاها المتعلم حول استجابته الصحيحة

✅سلبية :
معلومات تقدم للمتعلم بعد اجابته الخطأ ممايؤدي إلى أداء أفضل وتطور


⭐شروط التغذية الراجعة

الاستمرارية
الشمولية
أهدافها محددة


🔵لابد أن نراعي تفريد التغذية الراجعة والفروق الفردية بين الطلاب عند تقديم التغذية الراجعة لهم فالتغذية الراجعة الي نقدمها لطالب معين نقدمها بصورة أخرى لطالب اخر وهكذا

🌀 التغذية الراجعة ترتبط بالتقويم التكويني "التقويم من أجل التعلم "

🧠أن تركز على أداء المتعلم لا المتعلم ذاته .

🧠أن توضح الأداء المطلوب (المتميز) .

🧠أن تبدأ بثناء على أداء المتعلم .

🧠أن تكون واضحه و مختصره .

📍التغذية الراجعة :


- عملية مصاحبة للتقويم التكويني .
-هدفها تحسين أداء الطالب .
-ومعرفة الطالب بطبيعة معارفه وتقويمها .
- وتنمية مستوى تحصيله .
- ومعرفتة بنقاط القوة والضعف .

⏰⏰⏰⏰⏰⏰⏰⏰⏰

🌀التغذية الراجعة :


تهدف إلى التأكد من أن المخرجات التي تم الحصول عليها كانت مناسبة لكل من المدخلات والعمليات أو إنها تحتاج إلى تعديلات أو إضافات لتحسين نوعية المخرجات كتطوير مهارات المعلمين 🩷