✅**مهم بالاختبار جداً بالاختبار 👇🏻


**✅**مخروط الخبرة
مخروط الوسائل التعليمية

صنف العالم إدجار ديل الوسائل التعليمية على أساس ((الخبرات)) إلى ثلاثة أقسام :


🚨أولا : الخبرات المحسوسة
وتسمى الخبرات المباشرة

فيها تطبيق عملي سواء كان واقعي أو معدل أو محاكاة (ممثل)

🔵مثال :
📌الوضوء العملي - لعب الأدوار - السباحة - المسرحيات - التجارب - الزراعة في حديقة المدرسة - البناء في فناء المدرسة .
(خبرة مباشرة محسوسة واقعية)


📌الزراعة على القطن - المجسمات - عينات
(خبرة مباشرة محسوسة معدلة)

📌المعامل الافتراضية - إطفاء حريق مصطنع
(خبرة مباشرة محسوسة ممثلة درامية )

🚨ثانيا :الخبرات الممثلة
وتسمى الخبرات شبه المحسوسة وغير المباشرة

🔵مثال :
العروض التقدمية - الصور -
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة

التلفزيون التعليمي - الأفلام المتحركة
خبرة ممثلة غير مباشرة شبه محسوسة

المتاحف والرحلات - المعارض -
خبرة ممثلة شبه مباشرة شبه محسوسة

🚨ثالثا : الخبرات المجردة
لفظية وبصرية المنطوقة والمكتوبة

الاستقصاء - المحاضرة
خبرة مجردة

الرموز البصرية - الجداول - رموز الخريطة
خبرة مجردة

💡إضاءات
الوسائل التعليمية المباشرة المحسوسة هي أكثر الوسائل التعليمية فاعلية للمتعلم من الممثلة ومن المجردة

التجارب العلمية تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي التطبيق العملي .

الأفلام الناطقة المتحركة تزيد من فاعلية نشاط المتعلم لأنها تراعي الأنماط المختلفة للطلاب .

قاعدة مخروط الخبرة = خبرات مباشرة محسوسة
رأس مخروط الخبرة = خبرات مجردة


يعني الخبرات المباشرة المحسوسة ثلاث انواع :

واقعية
معدلة
ممثلة دراما

تبدأ من قاعدة الهرم وهي افضل وسيلة وابقى أثر للتعلم لفترة طويلة
١/ في القاعدة الخبرة الواقعية :

🔶الخبرات الواقعية المباشرة مثلا يزرعون نبتة حقيقة كل الحواس يستخدموها أو يطبقون الوضوء.


🔶المعدلة تشبه الواقع مجسم أو مجسم طائرة لتعليم قيادة الطائرات لان التجربة خطيرة فتصنع لها خبرة مشابهه



🔶الممثلة لعب ادوار مسرح العرائس

🔶النوع الثاني خبرات شبه مباشرة أو شبه محسوسة الطالب فيها مستمع أو مشاهد



مثل العروض العملية
الرحلات الميدانية
العروض والمتاحف التلفزيون التعليمي
بور بوينت
افلام متحركة
تسجيلات وصور
وهي أقل فاعلية من المباشرة

🔷٣/اعلى الهرم المجردة مثل الرموز والخرائط رمز التدخين ركز لوحات ارشادات الطريق
تتطلب خبرة سابقة حتى يمثلها بصور ذهنية سابقة  ومثل قراءة الكتب ...

كلما نزلنا من أعلى المخروط للقاعدة كان كان التعلم ابقى أثر للتعلم

وكلما انتقلنا من القاعدة لفوق كان أقل فاعلية وزداد في التجريد

🔷 خبرات شبه محسوسة :

‏{هنا الطلاب فقط ملاحظين ومشاهدين}

‏٤- عرض عملي :
‏المعلم يعرض لهم التجارب والطالب فقط يشاهد
‏
‏٥- دراسات ميدانية :
‏هنا يطلعون زيارات ميدانيه لمصانع مثلا فقط كمشاهدين

‏٦- معارض ومتاحف:
‏فقط مشاهدين وملاحظين

‏٧- تلفزيون تعليمي :
‏فقط مشاهدين وملاحظين. ‏. ٨- الصور الثابتة ، الإذاعة ، التسجيلات الصوتية :
‏فقط ملاحظين ومشاهدين**