يدعم المعلم خالد زملاءه لتسهيل عملية بناء الطلاب لمفاهيم واكتساب المهارات وذلك بتقديم درس باستخدام نموذج يجيب عن ( لماذا ؟ ماذا ؟ كيف ؟ ماذا لو ؟ ) الذي يعرف بنموذج ؟

‏هيرمان
‏كولب
‏ماكافي
‏مكارثي✅

من البرامج الي يمكن من خلالها تحميل ملف إنجاز الطالب :

‏Zoom
‏Skype
‏ Google drive ✅



‏من أشهر البرامج التقنية التي تساعد المعلم على تدوين بيانات الطلاب وإعداد التقارير من خلال الرسوم
‏البيانية ..

‏١- Excel ✅
‏٢- Access
‏٣- word



‏أي من المفاهيم الآتية يصف تقبل المعلم الأفكار الجديدة، ((واحترام قيم التغيير)) واحتواء الطالب ليكون له داعما ومطورا لايقف عند الصغائر :

‏أ)التجديد
‏ب)المداراة
‏ج)المرونة ✅
‏د)الالتزام

مما يأتي لايعد من مواصفات اختيار مصادر التعلم ؟
‏أ/ تراعي قدرات المعلم وإمكاناته✅
‏ب/ ممتعه وجاذبه للطلاب
‏ج/ توفر الوقت والجهد
‏د/ قليله التكلفه
‏.

الانتباه، الإدراك ، الفهم، الكلام، حل المشكلات من صعوبات التعلم:

‏النمائية ✅
‏المعرفية
‏السلوكية
‏الأكاديمية

معلم صفوف أولية يراقب الطلاب بجميع حواسه وفق خطوات محددة ودقيقة ، وذلك ليقوم بتقويم ادائهم ، يستخدم.

‏أ- ملاحظة مباشرة حرة
‏ب- ملاحظة مباشرة مقيدة✅
‏ج- ملاحظة مباشرة غير حرة
‏د- ملاحظة غير مباشرة مقيدة
[٢/‏١١, ١١:٣٢ م] بدوي محمد فهيم/مدرب قدرات: في أداء اختبار كانت أدنى درجة ١٥ وأعلى درجة ٩٦ والمتوسط الحسابي ٦٠ علما أن الدرجة العظمى ١٠٠

‏ا_ الاختبار يتميز الصعوبة
‏ب الاختبار يتميز بالسهولة
‏ج _ توجد فروق فردية✅
‏د لاتوجد فروق فردية

المقياس الإحصائي الذي يٍستخدم في حالة وجود قيم متطرفة في بيان درجات الطلاب :

‏الوسيط ✅
‏المتوسط
‏الانحراف
‏المدى
[٢/‏١١, ١١:٤٣ م] بدوي محمد فهيم/مدرب قدرات: الطريقة الصحيحة التي يستخدمها المعلم للتواصل مع أولياء الأمور عن النشاطات خارج الصف :
رسالة نصية
خطاب رسمي✅
البريد الإلكتروني
التواصل المباشر
[٢/‏١١, ١١:٥١ م] بدوي محمد فهيم/مدرب قدرات: تسريبات تجميعات الرخصة المهنية عام:
أي مما يأتي من صفات المتحدث الجيد :
‏أ- القدرة على ضبط الانفعال ✅
‏ب- الاستطراد؛ لإبعاد الملل
‏ج- الحماس المتواصل برفع الصوت
‏د- الابتعاد عن النقاشات؛ لحفظ الوقت

لاحظ معلم من أحد الطلبة تكرار سرقته لأقلام زملائه في الصف ، ماهو الأسلوب الأمثل للتعامل مع سلوك الطالب :
‏أ- الإشباع ☑️
‏ب- ضبط المثير
‏ج- التصحيح الزائد
‏د- السحب التدريجي

معلم نظم لقاء يحذر المعلمين من استعمال العقاب، ويوضح أنه يسبب خجل وضعف اندماج. هذا الفعل يمثل النظرية:

‏الإنسانية ✅
‏الاجتماعية
‏السلوكية
‏المعرفية
[٢/‏١١, ١١:٥٣ م] بدوي محمد فهيم/مدرب قدرات: ss &&:
الخميس ١٤٤٥
معلم شاهد طالبين يتضاربون في الساحه مالاجراء المناسب
١-لايتدخل ويحملها للمشرف
٢-يعاقبهم امام الطلاب
٣يطلب منهم ان يصطلحوا
مباشرة
4 - يرسلهم للمدير.✅
الخميس ١٤٤٥
طبقت المعلمة فاطمة استراتيجية تقوم على التعلم الترفيهي باللعب مع التعلم التعاوني وخلق جو من المرح والإثارة في البيئة الصفية.
هي بذلك تطبق نموذج:
فورمات
كيجن✅
فراير
لوحة ( اكس- او)
الخميس١٤٤٥
يؤدون الطلاب…… وفقهم الله…. اختبارات الفصل الدراسي الأول
‏الإجابة:    -  - ✅
‏‌
اختبار الخميس ١٤٤٥
طرح الأستاذ أحمد على طلابه السؤال الآتي :
اذكر أكبر عدد من استعمالات الكرسي (المقعد)، فحصل ملی ۲۲ إجابة من الطلاب، ثم طلب منهم اختيار أفضل تماني إجابات   إن اختيار الثماني الإجابات جاء نتيجة التفكير :
أ)الناقد ✅
ب) الإبداعي
ج) فوق المعرفي
د) حل المشكلات
الخميس ١٤٤٥
إجراء يعمل على تقليل السلوك🔑 غير المرغوب فيه ، من خلال إزالة المعززات الإيجابية مدة زمنية محددة مباشرةً بعد حدوث ذلك السلوك :
أ- ضبط المثير
ب- الإشباع
ج- الإقصاء ✅
د- مبدأ بريماك

الخميس١٤٤٥
يدعم المعلم خالد زملاءه لتسهيل عملية بناء الطلاب لمفاهيم واكتساب المهارات وذلك بتقديم درس باستخدام نموذج يجيب
عن ( لماذا ؟ ماذا ؟ كيف ؟ ماذا لو ؟ ) الذي يعرف بنموذج ؟
هيرمان
كولب
ماكافي
مكارثي✅

الخميس ١٤٤٥
من الأساليب التدريسية الأكثر احتمالا لتعزيز الإبداع لدى الطلاب الموهوبين :
أ) التأكيد على الموضوعات التي ترتبط بواقع حياتهم العملية بدلا من المفاهيم المجردة .
ب) بناء مهام تعتمد على طريقة التفكير التباعدي.✅
ج) تسريع تغطية المحتوى المطلوب لأتاحة الوقت للأنشطة الجماعية.
د) تشجيع الطلاب على اختيار الأهداف التعليمية الخاصة بهم والبحث عن مواردهم الخاصة.

الخميس  1445
معلم صفوف أولية يراقب الطلاب بجميع حواسه وفق خطوات محددة ودقيقة ، وذلك ليقوم بتقويم ادائهم ، يستخدم.
ملاحظة مباشرة حرة
ملاحظة مباشرة مقيدة✅
ملاحظة مباشرة غير حرة
ملاحظة غير مباشرة مقيدة