✅**ما هي التنمية المهنية للمعلم؟**

📌فماذا يقصد بالتنمية **المهنية للمعلم** ؟؟

👈🏻**تعريف التنمية المهنية** : **هي** الوسائل الهادفة إلى مساعدة المعلمين على تعلم مهارات جديدة, وتنمية قدراتهم في الممارسات **المهنية**, وطرق التدريس, واستكشاف مفاهيم متقدمة تتصل بالمحتوى والمصادر والطرق الرافدة لرفع مستوى كفاءة العمل التدريسي

**.

**💬**أهداف التنمية المهنية: **

💎**للتنمية المهنية عدة أهداف جوهرية نذكر منها **:
1️⃣ تنمية اتجاهات المعلم نحو مهنته وتقديره لعمله التربوي.
2️⃣ التدريب المستمر للمعلم بما ينسجم مع مفهوم التربية المستدامة.
3️⃣ تزويد المعلم بمهارات جديدة تمكنه من حل ما يواجهه من المشكلات تعليمية.


🔵**مبررات التنمية المهنية **:

1⃣مواكبة الجديد ولتطوير العملية التعليمية وفق المعاير الدولية.

2️⃣ الثورة المعرفية والتفجر المعرفي في جميع مجالات العلم والمعرفة.

3️⃣ الثورة في مجال تقنيات المعلومات والاتصالات أدت إلى أن يكون العالم مدينة صغيرة تتنقل فيها المعارف المستجدة بسرعة هائلة.
4️⃣ تعددية أدوار المعلم وتعدد مسئولياته في المجال التعليمي.
5️⃣ المستجدات المتسارعة في مجال استراتيجيات التدريس والتعليم.
6️⃣ التوجه العالمي نحو التقيد بالجودة الشاملة للعلمية التعليمية والاعتماد الأكاديمي.
7️⃣ تعدد الأنظمة التعليمية وتنوع أساليب التطوير والتعليم الذاتي وفق التقنيات المعاصرة.


👍**مميزات التأمل الذاتي للمعلم**

👍**يحقق التأمل المهني فوائد لممارسه ومن ذلك:**
1⃣تنمية الإحساس بالرضا الذاتي والثقة بالنفس نتيجة النظر في المنجزات التي قام بها.
2⃣ينمي معارفه ومهارته نتيجة عملية البحث والتعلم الذاتي بهدف الوصول للأفضل.
3⃣يحقق المعلم المتأمل تعلمًا أفضل لطلابه؛ وذلك لأنه يخطط دائمًا ويراقب دائمًا ويقيّم دائمًا العمليات التي يقوم بها .


.
⚡️**خطوات التأمل الذاتي في الأداء المهني🌼**

♾وفقاً لنموذج جيبس؛ فهناك ست **خطوات** لعملية **التأمل**: هي كمايلي:
1⃣وصف ما حدث،

2⃣الإحساس بما يتم التفكير فيه،

3⃣التقويم الذى يحكم على جودة الخبرات من خلاله،

4⃣التحليل للوصول إلى معنى مفهوم للحالة الراهنة،

5⃣الوصول من خلال الاستنتاج إلى ما يأمل تحقيقه،

6⃣وأخيراً العمل على وضع خطة إجرائية للإجراءات المستقبلية لحل المشكلات في حال بروزها مرة ...