الرئيسية📝 أسئلة اختبارات › سؤال #8286
❓ سؤال
👤 عضو
📅 2024-10-26
**🛑 مهم جدا ً ملخص نظريات التعلم ..

السلوكية 👇🏻

١- اشتراط كلاسيكي > بافلوف ..
يحدث التعلم عند ارتباط بين المثير و الاستجابة
قوانينه > كف - انطفاء - استرجاع تلقائي - تعميم - تمييز .

٢- محاولة و خطاء > ثورندايك
يحدث التعلم بالمحاولة و الخطاء
قوانينه > تكرار - استعداد - الأثر

٣- اشتراط اجرائي > سكنر
يكون التعزيز و العقاب بعد السلوك
قوانينه> تعزيز ايجابي وسلبي - عقاب ايجابي و سلبي - جدول التعزيز - تشكيل السلوك .

.الاجتماعية >> باندورا
التعلم بالقدوة و النمذجة .
مراحلها >
انتباه - احتفتاظ - اعادة انتاج - دافعية


المعرفية 👇🏻

١- تعلم ذو معنى > اوزبل
يربط الجديدة بالمعرفة السابقة
يؤكد على اهمية العمليات العقلية ( معالجة المعلومات )
** انماط التعلم عند اوزبل 👇🏻
١- استقبال قائم على المعنى
٢- استقبال قائم على الحفظ
٣- اكتشاف قائم على المعنى ( أفضلها )
٤- اكتشاف قائم على الحفظ

٢- نظرية الجشطالت > ماكس فرتهايمر
التعلم بادراك الصورة الكلية .
عندهم مفهوم الاستبصار > لكوهلر .. وهو الادراك المفاجيء
( من تشوف بالسؤال ادراك كلي ) > جشطالت


٣- نظرية معالجة المعلومات > نورمان
يشبهوا عقل الانسان بالكمبيوتر
فيه ( مدخلات و عمليات و مخرجات )


النظرية البنائية ..
قامت على افكار بياجية بالمعرفي و فيجو تسكي بالاجتماعي
المتعلم نشط و يكتشف عن المعلومة بنفسة ويبني معرفته بنفسه ويربط المعرفة بمعرفته السابقة وفيها جو تفاعلي وتعاوني و يتعلم في سياق حقيقي واقعي والمعلم فقط مرشد ..

.**

🔙 العودة

📂 أقسام أخرى