🔴 التأمل الذاتي المعلمين ..
استقصاء منظم واعي للممارسات المهينة والتفكير المتأني في المعتقدات والخيرات وتحديد المشكلة بدقه للوصول إلى حلها ....

🔴 يحدث التأمل وفق عاملين اساسين هما :

١- الوقت
٢- الخبرة

🔸يحدث التأمل في ثلاث مراحل دراسية :

١- التخطيط
٢- التنفيذ
٣-التقويم

🔹يحدث التأمل عادة في أربع مستويات وتدرج من البسيط إلى
المعقد على النحو التالي :

(1) التأمل الوصفي :
يقوم الفرد بوصف الموضوع الذي يتأمله ويفكر فيه فهو يعني
بالإجابة عن السؤال ماذا يحدث؟)

(2) التأمل التفسيري : تأمل العمل ومحاولة تبريره بطرح حل واحد

(3) التأمل الحواري : حوار داخلي يقوم به المعلم لاختبار الحلول والفروض التي وضعها لحل المشكلة التي تواجهه

(4) التأمل الناقد : تأمل جماعي قائم على مشاركة الزملاء ويعد محورا للتغيير إلا أنه ليس شرطا له.

🔶 بعض أدوات التأمل الذاتي للمعلمين :

أولا : نافذة جو هاري : هي أداة تعين المعلم على فهم نفسه وطبيعة علاقته مع محيطه وهذه
‏الأداء له أربع مناطق على شكل نافذة :

١- المنطقة العامة:
وهي ما يعرفه المعلم عن نفسيه ويعرفه زملاؤه عنه من هوايات وتوجهات وكلما تفاعل المعلم مع محيطه ازدادت مساحة هذه المنطقة

٢- المنطقة العمياء :
وهي ما يراه الزملاء والطلاب عن المعلم من سلوكيات دون وعيه بها ولتضييق مساحة هذه المنطقة يجب على المعلم طلب التغذية الراجعة وتقبل النصح والنقد.


٣- المنطقة الخاصة :
وهي تمثل ما يحتفظ به المعلم لنفسه من أفكار ومشاعر ولا يدركه الآخرون وهنا يجب على المعلم الإفصاح لمن يثق به لتنتقل هذه المعلومات إلى المنطقة العامة

٤-المنطقة المجهولة :
وتمثل الأمور التي لا يعلمها المعلم عن نفسه ولا يعلمها الآخرون عنه مثل مهارات يظن والآخرون أنه لا يمتلكها


🔺ثانيا : أداة سوات (SWOT )
وهي أداة رئيسة في عمليات التخطيط من خلال جمع البيانات والمعلومات من مصادر مختلفة بهدف التعرف على
أربعة أمور وهي:

١- نقاط القوة:
هي الأمور التي تجيدها وتستمتع بها وخبراتك ومهاراتك المسؤولة عن نجاحك.

٢-نقاط الضعف:
هي سماتك الشخصية السلبية والأمور التي لا تجيدها ولا تستمتع بها وقد تكون سببا لإخفاقك.

٣- الفرص المتاحة:
هي الفرص والإمكانات المحيطة في بيئتك المدرسية والتي يمكن استثمارها - للتغلب على نقاط ضعفك..

٤-،التهديدات والمخاطر:
هي العوامل الخارجية المحيطة في بيئة المدرسة والتي قد تضعف أدائك وتقلل - فرص نجاحك

🔸ثالثا : بطاقة التأمل :
هي أداة يستخدمها المعلم للتأمل في الخبرة التي . مر بها، ويسجل فيها وصفا للحدث الذي مر به مضمنا مشاعره وانفعالاته مع تساؤلات عن حول أدائه وكيفية تحسينه.

🔸رابعا : ملف الإنجاز : هو سجل مهني بنائي يتضمن الأعمال المتميزة المنتقاة وشواهدها والتي تشير إلى جهود المعلم وهو أداة تعبر عن التطور التاريخي لخبرات المعلم وإنجازاته ونموه المهني والمهاري والوجداني والإبداعي.

🟣 مكونات ملف الإنجاز:

أ- القسم العام : يحتوي على الغلاف والفهرس والمقدمة

ب - القسم الشخصي : يحتوي على البيانات الشخصية والسيرة الذاتية والمهام والمسؤوليات

ج - القسم المهني: ويتكون من جزئين وهما :

(1) الجزء الثابت :
يتضمن أهم الوثائق والتعليمات الوزارية والمعايير المهنية للمعلم وجداول المدى والتتابع الخاصة بالمواد التي يدرسها.

(2) الجزء المتطورة :
وهذا الجزء يجب تحديثه بشكل مستمر ويتكون من:

▪️نماذج من الخطط السنوية والفصلية وخطط الدروس )

◾️بيانات تقييم مستوى تحصيل الطلاب ونماذج من التغذية الراجعة للطلاب وأولياء الأمور

◾️نماذج من أدوات وتقارير الأداء الوظيفي وسجل توصيات المدير والمشرف وشهادات الشكر