❓ سؤال
👤 عضو
📅 2024-10-06
🔶🔶كيف يتم اكتشاف الموهوبين واختيارهم للبرامج؟
ونتيجة لذلك يتعين على المدرسة و على المعنيين بالتربية والتعليم على الأخذ بالمعايير والمفاهيم الجديدة في تحديد واختيار الطلاب الموهوبين. فليست إذن القضية هي قضية التحصيل الأكاديمي أو معامل الذكاء فقط بل المسألة هي مجموعة من المعايير تعتمد على مصادر متنوعة في اختيار صاحب الموهبة. فمن الممكن للمدرسة أن تعتمد معايير موضوعية ومعايير ذاتية كما يلي:
🔺🟢المعايير الموضوعية:
▪️• اختبارات قدرات عقلية مثل اختبارات معامل الذكاء (ستانفورد-بينيه) و ويكسلر
▪️• اختبارات الإبداع مثل اختبار تورانس Torrance
▪️• اختبارات التحصيل الأكاديمي واختبارات القابلية أي الاختبارات المقننة
🔶🔶المعايير الذاتية🔶🔶
▪️• ترشيح المدرس للطالب الذي يرى فيه موهبة في مجال واحد أو أكثر
▪️• ترشيح الآباء والأمهات لأطفالهم الموهوبين
▪️• ترشيح الزملاء لمن يرون فيه موهبة خاصة
▪️• ترشيح الطالب لنفسه
▪️• الأخذ بنتائج الإختبارات في المدرسة