**🔶🔷نموذج التعليم الهرمي لجانييه

لم يهتم بتفسير حدوث التعلم بقدر اهتمامه بعملية التدريس

يقترح جانييه أن إجراءات التدريس الفعال يجب أن تكسب المتعلمين القدرة على القيام بعمل ما بحيث أننا نستدل على اكتساب المعلم القدرة على اداء العمل من خلال أدائه الظاهري

ويرى جانييه أن النواتج التعليمية المختلفة تتطلب شروط خاصة حتى تحدث لدى المتعلم ويتم تحديد هذه الشروط من خلال مبدأ تحليل المهمة


📍تحليل المهمة
يوجد فيها فئتين :

فئة الشروط الداخلية : وهي عبارة عن مفاهيم وخبرات ومهارات سابقة يُفترض ان المتعلم قد اكتسبها واتقنها لأنها ضرورية لحدوث التعلم الجديد

فئة الشروط الخارجية : وهي طرق التدريس والإجراءات والوسائل المناسبة لتقديم الخبرة

ويرى جانييه أن بإمكان المعلمين يجرون عملية تحليل المهمة من خلال طرح السؤالين

س١/ ماهي متطلبات هذا التعلم التي يُفترض ان اكتسبها الطالب واتقنها سابقاً

س٢/ ماهي افضل الطرق والوسائل لتقديم هذه الخبره للطالب


🔶🔷نظرية جانيه ( التعلم الهرمي)

يرى جانيه ضرورة التخطيط للعملية للتعليمية ولا يكون العمل ارتجالياً ( عشوائي) بل منظما
وهو ينظر باهتمام للظروف الداخلية للمتعلم والظروف الخارجية التي تحقق الأهداف التربوية والتعليمية

📍كما حدد جانييه أربعة جوانب للعملية التربوية ويرى أن المعلمين يستطيعون أن يستفيدون من نظريته وهي على النحو التالي :

1-كيف يستطيع المعلم أن يخطط للأهداف التربوية وأن يحدد القدرات التي تلزم الطلاب

2- أن يدير المعلم موقف التعلم بحيث يثير دوافع الطالب للتعلم ويساعد المتعلم على الاستمرار

3- كيف يخطط المعلم اجراءات التعلم وكيف يختبرها بحيث يستطيع أن يختار الظروف الخارجية المحيطة بالطالب ويرتبها على أفضل وجه لتيسيير العملية التعليمية .

4-كيف يختار المعلم وسائط التعليم (المواد الشفهية والتحريرية )

📌العوامل المؤثرة على عملية التعلم عند جانيه :

أ-عوامل داخلية
ب – عوامل خارجية

📍أ-العوامل الداخلية :
ﻫﻲ عوامل ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺘﻌﻠﻢ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺜﻞ ﻗﺪﺭﺍﺕ ، ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻣﺘﻮﻓﺮﺓ ﻟﺪﻳﻪ ،
ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺩﺍﻓﻌﻴﺘﻪ ،ﻭﺭﻏﺒﺘﻪ ﰲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ.

📍ب- العوامل الخارجية :
ﻫﻲ العوامل ﺍﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﳋﺎﺭﺟﻴﺔ ﺍﻟﱵ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻘﺪﱘ ﺍﳌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ،ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﳌﻨﺎﺳﺐ ،ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺤﻴﺔ.

📌أنواع التعلم عند جانييه (هرم جانييه التعليمي ) :

يرى جانيه أن هناك

📍((ثمانية ))أنواع أو أنماط للتعلم متدرجة تدرجاً هرمياً مترابطاً، فتبدأ من أبسط أنواع التعلم التي تعتمد على ((الاستجابة لمثير ما ))
إلى اصعب أنواع التعلم التي تعتمد على ((حل المشكلات))

🔶🔷العوامل المؤثرة على عملية التعلم عند جانييه :

أ-العوامل الداخلية : هي عوامل خاصة بالمتعلم نفسه مثل قدرات ، مهارات متوفرة لديه - مستوى دافعيته - رغبته فالتعلم

ب- العوامل الخارجية :
هي العوامل الخاصة بالبيئة التعليمية الخارجية التي تتعلق بالاستراتيجيات التعليمية مثل تقديم المادة التعليمية ،استخدام التعزيز المناسب،التغذية الراجعة التصحيحية.**