**مهمه الاختبار 👌🏻**
🔺 النظرية البنائيه (ركز فيها عالجانب الاجتماعي التفاعلي)
المعرفية (ركزت على معالجة المعلومات واستيعابها)
السلوكية(ركزت على التدريب والممارسة والتعزيز)
النفسية(ركزت على الاهتمام بحاجات الطلاب واحتياجاتهم)
الاجتماعية(ركزت على المحاكاة والتقليد والنمذجة )
🔺 القياس (ارقام) التقييم (اصدار حكم) التقويم ( كلها مع اضافة تعديل المشكلة وهي اعم واشمل )
🔺 اهم مقياس للتشتت الانحراف المعياري
اهم مقياس للنزعة المركزية المتوسط الحسابي
🔺 التعليم المتمايز الاهداف موحدة المهام مختلفة المخرجات موحدة
التعليم التقليدي الاهداف موحده المهام موحدة المخرجات مختلفة
🔺 أشكال التمثل عند برونر في نظريته المعرفية :-
١-العمل والصور
٢-الصور والخيالات
٣-اللغة والرموز
🔺 شروط التعلم:- الدافعية ،النضج،الممارسة،الاستعداد
🔺 أشكال المنظمات المتقدمه:-
الشارح(إعطاء تصور عام للدرس الجديد على الطلاب)
المقارن(إعطاء فكرة عامة للدرس المألوف عند الطلاب)
🔺 قواعد العصف الذهني؛- النقد المؤجل، الكم قبل الكيف، الانطلاق الحر، البناء على افكار الآخرين
🔺 برامج تحليل الاختبار:-
برنامج الاكسل Excel
برنامج التحليل الاحصائي SPSS
🔗 رابط