⭕️قوانين التعلم الرئيسية عند ثورانديك
1- قانون الأثر:عندما تكون الرابطة بين المثير والاستجابة مصحوبة بحالة ارتياح فإنها تقوى، أما إذا كانت مصحوبة بحالة ضيق أو انزعاج فإنها تضعف ويرى ثورندايك العمل الرئيس في تفسير عملية التعلم هو المكافأة، ويعتقد أن العقاب لا يضعف الروابط.
🌟🌟🌟🌟
2 - قانون التدريب (التكرار):إن تكرار الرابطة بين المثير والاستجابة يؤدي إلى تثبيت الرابطة وتقويتها وبالتالي يصبح التعلم أكثر رسوخًا. يرى ثورندايك أن لهذا القانون شقين هما:
أ- قانون الاستعمال: الذي يشير أن الارتباطات تقوى بفعل التكرار والممارسة
ب- قانون الإهمال: الذي يشير إلى
أن الرابطة تضعف بفعل الترك وعدم الممارسة
🌟🌟🌟🌟
3- قانون الاستعداد:يصف الأسس الفيزيولوجية لقانون الأثر ، فهو يحدد ميل المتعلم إلى الشعور بالرضا أو الضيق
🌟خصائص التعلم بالمحاولة والخطأ:
- يستخدم عند الأطفال الصغار الذين لم تنم عندهم القدرة على التفكير الاستدلالي و الاستقرائي وقد يستعمله الكبار في حالات الانفعال.
- يستعمل التعلم بالمحاولة والخطأ لانعدام عمل الخبرة والمهارة في حل المشكلات المعقدة.
🔗 رابط