**أثر التعلّم (انتقال أثر التعلّم) بطريقة مناسبة للمراجعة 👌
(وهو من النقاط المتكررة في اختبار الرخصة 👩‍🏫)
**

**
🧠 انتقال أثر التعلّم

هو:
تأثير التعلّم السابق في تعلّم جديد لاحق أو في أداء مهمة أخرى.

يعني: هل ما تعلمتهِ قبل يساعدك؟ أو يعيقك؟ أو يُستخدم في مجال آخر؟
**

**
📊 أنواعه:

1️⃣ الانتقال الإيجابي

يحدث عندما يساعد التعلّم السابق على تعلّم جديد.

✅ مثال: تعلّم الجمع يساعد على تعلّم الضرب.
**

**
2️⃣ الانتقال السلبي

يحدث عندما يعيق التعلّم السابق التعلّم الجديد.

❌ مثال: تعلّم لغتين مختلفتين في وقت واحد للمبتدئ.
**

**
3️⃣ الانتقال الصفري (المحايد)

لا يوجد تأثير للتعلّم السابق على التعلّم الجديد.

⚪ مثال: تعلّم السباحة لا يؤثر على تعلّم الرسم.

4️⃣ الانتقال العمودي

يبنى التعلم الجديد على تعلم سابق في نفس المجال.

⬆ مثال: الجمع → الطرح → الضرب → القسمة.
**

**
5️⃣ الانتقال الأفقي

تطبيق مهارة مكتسبة في مادة أخرى.

↔ مثال: مهارة القراءة تُستخدم في جميع المواد.
**

**
⭐ ملاحظة مهمة:

إذا كان السؤال عن مساعدة التعلم السابق = إيجابي
إذا كان عن إعاقة = سلبي
إذا كان عن عدم التأثير = صفري
إذا كان عن التدرج في نفس المادة = عمودي
إذا كان عن تطبيق المهارة في مواد مختلفة = أفقي

****🔗 رابط