**🌐 استراتيجية العصف الذهني

📌العصف الذهني :

يقصد به توليد وإنتاج أفكار وآراء إبداعية من الأفراد والمجموعات لحل مشكلة معينة،

أي وضع الذهن في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير في كل الاتجاهات لتوليد أكبر قدر من الأفكار حول المشكلة أو الموضوع المطروح، بحيث يتاح للفرد جو من الحرية يسمح بظهور كل الآراء والأفكار.

🛑 أهداف التدريس بطريقة العصف الذهني

1️⃣ ـ تفعيل دور المتعلم في المواقف التعليمية .

2️⃣ ـ تحفيز المتعلمين على توليد الأفكار الإبداعية حول موضوع معين, من خلال البحث عن إجابات صحيحة, أو حلول ممكنة للقضايا التي تعرض عليهم .

3️⃣ ـ أن يعتاد الطلاب على احترام وتقدير آراء الآخرين .

4️⃣ ـ أن يعتاد الطلاب على الاستفادة من أفكار الآخرين, من خلال تطويرها والبناء عليها .

🟡أنواع العصف الذهني:

١-العصف الذهني الفردي او الشكلي

٢-العصف الذهني الجماعي

يقصد به توليد وإنتاج افكار وآراء ابداعية من الطلاب والمجموعات لحل مشكلة معينة اي وضع الذهن في حالة من الإثارة والجاهزية للتفكير في كل الاتجاهات لتوليد اكبر قدر من الأفكار حول المشكلة او الموضوع المطروح بحيث يتاح للطالب جو من الحرية يسمح بظهور كل الآراء والأفكار

🔆أهمية استراتيجية العصف الذهني

1️⃣- تساعد المتعلمين على الإبداع والابتكار

2️⃣- اثارة اهتمام الطلاب وتفكيرهم

3️⃣- تأكيد المفاهيم الرئيسية للدرس

4️⃣- تحديد مدى فهمهم للمفاهيم وتعرف مدى استعدادهم للانتقال إلى نقطة اكثر تعمقاً

5️⃣- توضيح نقاط واستخلاص افكار او تلخيص موضوعات

6️⃣- تهيئة الطلاب لتعلم درس جديد



💢دور المعلم في استراتيجية العصف الذهني

١- اثارة مشكلة تهم الطلاب وترتبط بالمنهج

٢- تشجيع الطلاب على طرح الأفكار والحلول المبتكرة

٣- تشجيع الطلاب على طرح اكبر قدر من الحلول والمقترحات

٤- مساعدة الطلاب في تحسين افكارهم والتوصل إلى الحلول النهائية

٥- الاهتمام بكل الإجابات دون ان يهمل اي فكره

٦- عدم التمسك بإجابة نموذجيه

٧- تقبل جميع الأفكار والآراء المقبولة ما دامت في إطار الدرس

📙خطوات استراتيجية العصف الذهني

1️⃣- يحدد المعلم مع طلابة القضية او الموضوع

2️⃣- يسجل القضية او الموضوع على السبورة

3️⃣- يطلب من تلاميذة التفكير في القضية لعدة دقائق

4️⃣ يطلب من تلاميذة عدم مقاطعة زملائهم

5️⃣- يعين احد الطلاب لتسجيل الأفكار على السبورة

6️⃣- ينهي العصف الذهني عندما يشعر ان الطلاب غطوا جوانب الموضوع

7️⃣- يطلب منهم توضيح لكل فكره

8️⃣- يصنف الأفكار في فئات ويرتبها حسب الأولوية

9️⃣- يناقش المتعلمون الأفكار المتفق عليه

****🔗 رابط