**مهم جداً بالاختبار 🔥🔥🔥❤️‍🔥

الفروق الفردية
هي الاختلافات بين المتعلمين في القدرات والاستعدادات والميول وأنماط التعلم والسرعة.
مثال: معلم يعطي أنشطة متفاوتة الصعوبة داخل الحصة؛ لأن بعض الطلاب ينجزون بسرعة وآخرين يحتاجون وقتًا أطول.
**

**
التغذية الراجعة
معلومات يقدمها المعلم للمتعلم عن أدائه بهدف تصحيحه وتحسينه وتعزيزه.
مثال: يخبر المعلم الطالب بعد حل السؤال: إجابتك صحيحة لكن انتبه لطريقة كتابة الحل.
**

**
الصف المقلوب
نموذج تدريسي يطّلع فيه الطالب على المحتوى في المنزل، ويُخصص وقت الحصة للتطبيق والمناقشة.
مثال: يشاهد الطلاب شرح الدرس في فيديو بالمنزل، ثم في الصف يحلون التمارين مع المعلم.
**

**
التعليم المدمج
دمج التعليم الحضوري مع التعليم الإلكتروني.
مثال: يشرح المعلم الدرس في الصف ثم يكلف الطلاب بواجب إلكتروني عبر منصة تعليمية.
**

**
التعليم المبرمج
تعلم ذاتي منظم يُقدَّم في خطوات صغيرة متسلسلة مع تعزيز فوري.
مثال: برنامج حاسوبي يعرض سؤالًا، ثم يعطي نتيجة فورية قبل الانتقال للسؤال التالي.
**

**
التقويم المبدئي (القبلي)
يُستخدم قبل التدريس لمعرفة المستوى السابق للمتعلمين.
مثال: اختبار قصير في بداية الوحدة لمعرفة معلومات الطلاب السابقة.
**
**
التقويم التشخيصي
يُستخدم لتحديد مواطن القوة والضعف وأسباب التعثر.
مثال: بعد ملاحظة ضعف طالب في القراءة، يطبّق المعلم اختبارًا تشخيصيًا لمعرفة سبب الضعف.
**

**
التقويم التكويني (البنائي)
يُستخدم أثناء التدريس لمتابعة التقدم وتحسين التعلم.
مثال: طرح أسئلة شفوية أثناء الشرح للتأكد من فهم الطلاب.
**

**
نواتج التعلم
عبارات تصف ما يُتوقع من الطالب معرفته أو أداؤه بعد التعلم.
مثال: أن يميز الطالب بين همزة الوصل وهمزة القطع في نهاية الدرس.
**

**
بقاء أثر التعلم
مدى استمرار ما تعلمه الطالب وقدرته على تطبيقه بعد فترة زمنية.
مثال: قدرة الطالب على حل مسائل مشابهة بعد أسبوعين من شرح الدرس.
**

**
مخروط الخبرة (ديل)
تصنيف لوسائل التعلم من المجرد إلى المحسوس، ويؤكد أن التعلم يكون أعمق مع المشاركة الفعلية.
مثال: إجراء تجربة علمية عمليًا أفضل من الاكتفاء بشرحها شفهيًا**


**تلخيص الرخصة المهنية |نبسطها لك

****🔗 رابط