مهم جداً بالاختبار
شرح لادوات التأمل:
✅ نافذة جو هاري: إدارة العلاقات فهم ذاتك و الآخرين.
🖌️المنطقة العامة المفتوحة : ماتعرفه و يعرفه الآخرين عنك ( اجتماعي )
🖌️المنطقة العمياء: ما يلاحظه الآخرين و لاتراه ، يجب قبول الملاحظات
🖌️المنطقة المجهولة تجهل ذاتك ويجهلونك
🖌️المنطقة الخفية( الخاصة): وهي التي تعرفها عن نفسك ولا يعرفها الناس عنك
( حاول المشاركة).
✅اداة سوات: اداة لتخطيط و جمع المعلومات
🔺القوة: امور أمتلكها
🔺الضعف: امور افتقر لها
🔺الفرص: متاحة بالبيئة للاستفادة منها
🔺التهديدات: تعيق نجاح العمل
بطاقة التأمل : بطاقة يسجل فيها المعلم الخبرة التي مر بها متضمنه انعكاسات مشاعره مختومة في تساؤلات عن كيفية تطويره.
✅ملف الانجاز: سجل تاريخي بنائي يتضمن أعمال منتقاه بشكل هادف تثبت تطور المعلم
مكوناته
📌القسم العام: التصميم الخارجي من غلاف و مقدمة و فهرس
📌القسم الشخصي: السيرة الذاتية و مهامه
القسم المهني:
📌الثابت: اهم اللوائح و الاخلاقيات و خطط توزيع المنهج
📌المتطور : اهم الاعمال والتطبيقات و الدورات. وخطط الدرس بانواعها الثلاث وتقييم الاداء المتطور
✅ مجتمعات التعلم المهنية هي مجتمعات يسعى المعلم فيها لتطوير نفسه وتطوير زملائه
☑️مبادئ مجتمع التعلم
🔷وضع رؤية وأهداف
🔷التعاون
🔷الطالب وتعلمه محور المجتمع
🔹التركيز على النتائج
☑️فوائد مجتمعات التعلم المهنية
🔶النمو المهني وتبادل الخبرات
🔶اكتساب مهارات التخطيط ومهارة تبادل
🔶الأدوار والمهارات القيادية
🔶تحمل بعض الأعمال الإدارية و مساعدة المدير
🔶تحسين مستوى الطلاب
☑️طرق التفاعل في مجتمع التعلم
🟢مشاركة ما تم تعلمه و طلع عليه
🟢 المشاركة فعاليات الأنشطة الجماعة
🟢الزيارات الصفية ومشاهدة ممارسات المعلمين و مناقشتها والاستفادة منها
🟢اخذ التغذية الراجعة من المعلمين حول الممارسات المهنية
🟢التعاون في التخطيط للدرس وتقديمه وتقويمه
🟢الابتعاد عن الخصومةو مشكلة الشخصية
🟢تقبل الأفكار المطروحة من الزملاء مناقشتها بصورة جيدة
🔗 رابط