**٤٠- عندما يبادر المعلم بعرض عمل ضعيف ، موضحا كيفية تحسينه، ثم يسمح للطلاب بتقديم مقترحاتهم ليتم إدراجها ، لتساعده هذه الاستراتيجية بدرجة كبيرة على فهم معايير الأداء وتسمى :
أ- المنافشة
ب- رفع المستوى
✅ج- توفير النماذج
د- الصورة الشاملة
****
🔗 رابط